sábado, 29 de marzo de 2025

Friday, march 28th, 2025

 Date: Friday, march 28th, 2025

Topic: Hobbies and daily routine review

Evidence of learning:  Hace un listado de oraciones cortas y sencillas sobre actividades cotidianas.

Class development: 

- Terminar de resolver las guías de repaso para el bimestral.



miércoles, 26 de marzo de 2025

Wednesday, march 26th, 2025

Date: Wednesday, march 26th, 2025

Topic: Hobbies and daily routine review

Evidence of learning:  Hace un listado de oraciones cortas y sencillas sobre actividades cotidianas.

Class development: 

- Repasar el vocabulario de las rutinas diarias y los hobbies (vocabulario y pronunciación)

- Resolver las actividades de las guías que debían imprimir

HOMEWORK:

- Traer para la próxima clase sin terminar  las guías que no terminamos para hacerlas durante la clase.


martes, 25 de marzo de 2025

Tuesday, march 25th, 2025

Date: Tuesday, march 25th, 2025 

Topic: Review greetings

Evidence of learning: Utiliza los saludos apropiadamente en pequeñas conversaciones.

Class development: 

- Explicación y repaso de los saludos y frases de introducción

- Actividades escritas sobre saludos y presente simple


HOMEWORK:

- Terminar los ejercicios anteriores quienes no los terminaron en clase.

- Imprimir para la clase de mañana miércoles 26 de marzo  las siguientes guías que serán para repasar para el bimestral durante la clase.






viernes, 21 de marzo de 2025

Friday, march 21, 2025

Date: Friday, march 21, 2025

Topic: Simple present and adjectives

Evidence of learning: Lee comprensivamente un texto.

Class development:

- Canción para aprender vocabulario

- Actividad de repaso del presente simple.

Llenar los espcios con las palabras de los cuadros de colores-



miércoles, 19 de marzo de 2025

Wednesday, march 19th, 2025

Date: Wednesday, march 19th, 2025

Topic: Adjectives

Evidence of learning: Lee comprensivamente un texto.

Class development:

- Actividad lúdica para repasar los números y las partes del cuerpo.

- Resolver el crossword que llevaron impreso y descubrir la frase final en el.


martes, 18 de marzo de 2025

Tuesday, march, 18th, 2025

Date: Tuesday, march, 18th, 2025

Topic: Simple present and adjectives

Evidence of learning: Lee comprensivamente un texto.

Class development: 

-Explicación de adjetivos y actividades grupales  en clase.

HOMEWORK:
Para la clase de mañana miércoles, deben imprimir  la siguiente hoja o hacerla en el cuaderno para desarrollarla en la clase.



viernes, 14 de marzo de 2025

Friday, march 14th, 2025

Date: Friday, march 14th, 2025

Topic: Presente simple

Evidence of learning: Lee comprensivamente un texto.

Class development:

- Video to reflect

-video- dance (head,shoulders, knees and toes)

- Explanation and practice Simple present



miércoles, 12 de marzo de 2025

Wednesday, march 12th, 2025

 Date: Wednesday, march 12th, 2025

Topic: Simple present
Evidence of learning: Lee comprensivamente un texto

Class development: 

- short film "umbrella"
- Explanation simple present


martes, 11 de marzo de 2025

Tuesday, march 11th, 2025

Date: Tuesday, march 11th, 2025
Topic: Simple present
Evidence of learning: Lee comprensivamente un texto

Class development: 

- Revisar entre todos los trabajos en casa.
- Explicación del presente simple


Homework: Terminar de copiar lo anterior

jueves, 6 de marzo de 2025

COLEGIO EN CASA. Friday, march 7th, 2025

Date: Friday, march 7th, 2025

Topic: Hobbies

Class development: 

Hola niños y niñas:

Estas son las actividades que deben hacer en la casa el día de mañana que no hay que ir al colegio, se las reviso en la próxima clase. Las actividades son sobre lo que hemos estado estudiando esta semana acerca de los hobbies y tiempo libre. Bien juiciosos. 

Los quiero mucho!

 Teacher Ana.


- Resuelve los siguientes ejercicios


- Escribe en el cuaderno una lista de los hobbies and free time activities que mencionan en el video. https://www.youtube.com/watch?v=z595z_DmpmQ 







miércoles, 5 de marzo de 2025

Wednesday, March 5th, 2025

Date: Wednesday, March 5th, 2025

Topic: Hobbies-Like, don't like, hate, love.

Class development: 

- Review hobbies and Like, don't like, hate, love.

- Activities about the topic.

- Song



martes, 4 de marzo de 2025

Tuesday, march 4th, 2025

Date: Tuesday, march 4th, 2025 

Topic: Expresiones para describir intereses.

Evidence of learning: Hace un listado de oraciones cortas y sencillas sobre actividades cotidianas.

Class development: 

- Repaso de la canción It's a beautiful day

- Escribir, pronunciar y traducir una lista de hobbies en el cuaderno.

- Cada estudiante hace una oración utilizando las expresiones "I like, I love, I hate, I don't like" y usando el vocabulario de los hobbies ya aprendidos.